Dlaczego dzieci w USA są bardziej towarzyskie niż inne dzieci

Ten artykuł ukazał się pierwotnie na Time.com.

Nowe badanie wykazało, że dzieci urodzone w Stanach Zjednoczonych są bardziej towarzyskie i impulsywne niż dzieci z innych krajów. Według ich matek jest też bardziej prawdopodobne, że lubią bardzo stymulujące zajęcia, rzadziej będą nieszczęśliwi lub źli i łatwiej będzie im pocieszyć, gdy się zdenerwują.

Badacze z trzech krajów porównali dzieci z USA z tymi z Chile, Korei Południowej i Polski. Odkryli, że dzieci z Chile są najbardziej aktywne i mają większe problemy z koncentracją na jednym zadaniu przez dłuższy czas. Badanie wykazało, że ich temperamentnym przeciwieństwem byli mieszkańcy Korei Południowej, którzy częściej mieli długie okresy uwagi i mniej musieli biegać. Były też najbardziej milutkie. Polskie dzieci były bardziej skłonne do okazywania melancholii i potrzebowały więcej czasu na pocieszenie, gdy były zdenerwowane niż ich zagraniczni kuzyni.

W badaniu, które zostało opublikowane w European Journal of Developmental Psychology, wykorzystano kwestionariusze dotyczące zachowań dzieci opracowane wspólnie autorstwa jednej z autorek Marii Gartstein i wypełnione przez matki. Kwestionariusz pytał, jak często dzieci przejawiają prawie 200 różnych zachowań w określonym wieku. Naukowcy następnie podzielili te zachowania na 14 różnych cech, od przytulności po reaktywność głosu.

Nowe badanie opiera się na wcześniejszym badaniu, w którym zbadano różnice między (spokojniejszym i szczęśliwszym) Holendrem a (bardziej stymulowanym i łatwiejszym sfrustrowane) amerykańskie dzieci.

Jeśli wydaje Ci się, że cechy niemowląt spełniają pewien zestaw stereotypów, to nie jest to Twoja wyobraźnia. Gartstein, psycholog z Washington State University, testuje teorię, według której na temperamenty małych dzieci duży wpływ mają wartości rodziców. Badania wykazały, na przykład, że społeczeństwo amerykańskie nie jest wysoce tolerancyjne dla negatywności, co może oznaczać, że amerykańscy rodzice zniechęcają swoje dzieci do wyrażania negatywnych emocji.

Podobnie jest, sugeruje Gartstein, że polskie niemowlęta mogą odpowiadać na gotowość ich kultury do mówienia o emocjach i uczuciach. „To działa w kontekście chilijskim, ponieważ matki są bardziej uważne” - mówi Gartstein. „To ma sens”.

Po co badać różnice kulturowe u małych dzieci? „Zdecydowana większość literatury psychologicznej pochodzi z Zachodu” - mówi Gartstein. „Powstaje pytanie, w jakim stopniu są one uniwersalne”. Różnice w temperamencie, który jest uważany za podstawę osobowości, mogą wyjaśnić, które części osobowości lub zaburzenia nastroju mogą wynikać z kontekstu. Może pomóc wyjaśnić, dlaczego, na przykład, amerykańskie dzieci mają znacznie wyższe wskaźniki deficytu uwagi niż dzieci z innych krajów.

„Daje nam to możliwość przyjrzenia się różnicom, które pojawiają się, gdy masz te bardzo różne podejście rodziców ”, mówi Gertstein,„ i to, co uważają za najważniejsze elementy, które prowadzą do szczęścia i sukcesu dzieci ”.