Jedna sprytna sztuczka, która pomoże dziecku w rozwoju językowym

Następnym razem, gdy będziesz śpiewać ABC lub czytasz książkę z dzieckiem, możesz ściszyć telewizor. Nowe badanie sugeruje, że hałas w tle może utrudniać dzieciom naukę nowych słów.

Badania powinny zachęcić opiekunów do zastanowienia się nad ciągłym włączaniem telewizji lub radia podczas interakcji z małymi dziećmi, mówi Uniwersytet Absolwentka Wisconsin-Madison i główna autorka badań, Brianna McMillan.

„Telewizja i radio są obecnie stale obecną częścią większości domów” - mówi. „Chociaż nie sądzę, aby dzieci musiały być wychowywane w całkowicie cichym otoczeniu, myślę, że zmniejszenie poziomu hałasu w tle może pomóc w rozwoju językowym dzieci”.

Badanie McMillan obejmowało 106 małych dzieci w wieku 22 lat. do 30 miesięcy. Badacze nauczyli dzieci nazw nieznanych przedmiotów, a następnie przetestowali je, w trzech różnych eksperymentach, pod kątem tego, jak dobrze potrafią rozpoznawać przedmioty i przypominać sobie nowe słowa.

W pierwszych dwóch eksperymentach, zarówno młodsi, jak i starsi małe dzieci lepiej uczyły się nowych słów, gdy mowa w tle była cichsza. W trzecim eksperymencie starsze dzieci w hałaśliwym otoczeniu były w stanie z powodzeniem nauczyć się nowych słów, które wcześniej słyszały, w cichym otoczeniu.

Trzeci eksperyment sugeruje, że najpierw wystawienie dzieciom nowych słów w cichym otoczeniu może pomóc im później poznać ich znaczenie - nawet wtedy, gdy coś rozprasza - powiedziała współautorka badania, Jenny Saffran w komunikacie prasowym. A kiedy otoczenie jest hałaśliwe, dodała, „zwrócenie uwagi dzieci na dźwięki nowych słów może pomóc im to zrekompensować”.

Te sugestie mogą być szczególnie ważne w przypadku gospodarstw domowych o niskich dochodach, twierdzą autorzy. bywają zatłoczone i znajdują się w hałaśliwym otoczeniu miejskim. W badaniu nie uwzględniono skutków niewerbalnego hałasu w tle, takiego jak ruch uliczny lub maszyny, ale poprzednie badania wykazały, że dzieci są również podatne na ten typ. (O ile jednak McMillan wie, nikt nie patrzył bezpośrednio na to, czy wpływa to na zdolność dziecka do uczenia się słów.)

W ostatnich latach eksperci od rodziców zachęcali rodziców do regularnych rozmów z dziećmi, aby się rozwijać umiejętności językowe, według McMillana. Mówi, że chociaż jest to ważne, tak samo myśli o tym, co jeszcze dzieje się wokół nich podczas tych rozmów.

„Myślę, że moje badania pokazują, że dzieci są bardzo biegli w uczeniu się słów, ale tak jest na łasce środowiska ”- mówi. „Oprócz zachęcania rodziców do częstszego rozmawiania z dziećmi, ważne jest również zachęcanie ich do zastanowienia się, jak ich ogólne środowisko domowe może wpłynąć na rozwój ich dziecka”.