Czy magnesy bully dzieci z depresją?

Psychologowie, nie wspominając o rodzicach, od dawna obserwują, że dzieci, które wydają się mieć depresję, mają zwykle problemy z dogadywaniem się z rówieśnikami i byciem przez nich akceptowanym.

Czego eksperci nie byli w stanie zrobić zgadzam się co do tego, co jest pierwsze, depresja czy trudności społeczne. Większość badaczy przypuszczała, że ​​dzieci, które są wykluczone lub prześladowane, popadają w wyniku depresji (a nie odwrotnie), podczas gdy inni sugerowali, że te dwa problemy idą w parze i prawie niemożliwe jest ich rozdzielenie.

Nowe badanie, opublikowane w tym tygodniu w czasopiśmie Child Development, dostarcza jednych z najsilniejszych dotychczasowych dowodów na trzecią teorię: dzieci, które łatwo płaczą, wyrażają negatywne emocje i wykazują inne oznaki depresji, ostatecznie cierpią społecznie, ponieważ unikają ich swoich rówieśników i przyciągają uwagę łobuzów.

„Znęcanie się atakuje młodzież, która raczej nie będzie walczyć” - mówi naczelna autorka dr Karen P. Kochel, adiunkt na Arizona State University w Phoenix. „Młodzież w depresji naprawdę może wydawać się bezbronna i niestety jest łatwym celem do wiktymizacji”.

Aby lepiej zrozumieć, jak depresja i problemy społeczne rozwijają się w czasie, Kochel i jej koledzy prześledzili etniczne i zróżnicowana społeczno-ekonomicznie grupa 486 dzieci w wieku 4, 5 i 6 klasy. Po drodze naukowcy okresowo mierzyli objawy depresji i akceptację społeczną, przeprowadzając ankiety wśród rodziców, nauczycieli i samych dzieci.

Powiązane linki:

Czwartoklasiści, którzy wykazywali oznaki depresji, byli bardziej prawdopodobnie niż ich koledzy z klasy byli ofiarami jako uczniowie piątej klasy, a dzieci, które były zaczepiane w piątej klasie, były zwykle mniej akceptowane przez swoich rówieśników w szóstej klasie.

Z drugiej strony naukowcy znaleźli niewiele dowodów na to, że były dręczone zwiększone ryzyko popadnięcia w depresję u dziecka w późniejszych klasach.

Chociaż odkrycia sugerują, że depresja ma tendencję do poprzedzania trudności społecznych, nie wykluczają one możliwości, że problemy z rówieśnikami mogą sprawić, że już przygnębione dziecko będzie jeszcze bardziej w depresji. „Myślę, że jest to bardzo możliwe, że jest to proces cykliczny” - mówi Kochel.

Z badania nie wynika jasno, co dzieci z depresją mogły zrobić, a konkretnie odstraszyć rówieśników. Jednak badania przeprowadzone na dorosłych sugerują, że depresja może mieć negatywny wpływ na umiejętności społeczne i ogólną ugodę danej osoby, mówi dr David Schwartz, profesor nadzwyczajny psychologii i edukacji na University of Southern California w Los Angeles, który nie brał udziału w badanie.

Osoby z depresją „często charakteryzują się negatywnością i niewłaściwym ujawnieniem siebie - pomyśl o„ Debbie Downer ”w programie Saturday Night Live” - mówi Schwartz. „W rezultacie przebywanie w ich pobliżu może nie być aż tak zabawne. Niestety, czasami wpadają w cykl, w którym depresja powoduje deficyty umiejętności społecznych, a problemy z umiejętnościami społecznymi prowadzą do odrzucenia interpersonalnego, co pomaga utrzymać depresję.

Kochel i jej współpracownicy podejrzewają, że podobny wzorzec może wystąpić u dzieci. „Jedna z możliwości jest taka, że ​​młodzież z depresją może przejawiać deficyty umiejętności społecznych lub zachowań… albo nadmiernie mówić o swoich problemach” - mówi. „To wszystko może irytować rówieśników”.

Dr Jennifer Lansford, psycholog rozwojowy z Centrum Polityki Dzieci i Rodziny Duke University w Durham, Karolina Północna, twierdzi, że badanie „rygorystyczny i dobrze przeprowadzony” oraz że wyniki mają sens.

„Nawet od bardzo wczesnego wieku smutek lub… inne negatywne emocje mogą prowadzić do problemów z rówieśnikami” - mówi. `` Jeśli rodzice i nauczyciele są w stanie pracować z dziećmi, aby wyrażać swoje emocje na różne sposoby, mogą nie wywoływać takiego samego maltretowania ze strony rówieśników. ''

Lansford podkreśla jednak, że depresyjne zachowanie nigdy nie usprawiedliwia znęcania się lub wykluczenie dziecka. „Myślę, że ważne jest, aby unikać podejścia„ obwiniaj ofiarę ”, mówi.

Odkrycia, mówi Kochel, dowodzą, jak ważne jest, aby rodzice i nauczyciele byli świadomi oznak depresji u dzieci, zorganizuj leczenie, jeśli to konieczne, i pomóż dzieciom z depresją w kontaktach towarzyskich i kontaktach z rówieśnikami. Cykl depresji i wiktymizacji prawdopodobnie ulegnie pogorszeniu, jeśli nie będzie kontrolowany, ponieważ objawy depresji mają tendencję do nasilania się w okresie nastoletnim, mówi.

Rodzice, którzy obawiają się, że ich dziecko może mieć problemy społeczne może zgłosić się na ochotnika do swojej szkoły, aby lepiej zrozumieć, co się dzieje, mówi Lansford. I mogą zachęcać do przyjaźni, organizując randki, dodaje.

„Nawet posiadanie jednego dobrego przyjaciela może być naprawdę buforem przed wiktymizacją - czy nawet depresją” - mówi. „Jeśli dzieci są w stanie nawiązać jedną trwałą przyjaźń, może to być dla nich prawdziwym czynnikiem ochronnym”.